{"id":79331,"date":"2021-05-12T14:00:03","date_gmt":"2021-05-12T12:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/fundacio-naturgy-premia-projectes-dinnovacio-energetica-de-quatre-centres-educatius-darago-galicia-la-rioja-i-madrid\/"},"modified":"2021-05-12T14:00:03","modified_gmt":"2021-05-12T12:00:03","slug":"fundacio-naturgy-premia-projectes-dinnovacio-energetica-de-quatre-centres-educatius-darago-galicia-la-rioja-i-madrid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/fundacio-naturgy-premia-projectes-dinnovacio-energetica-de-quatre-centres-educatius-darago-galicia-la-rioja-i-madrid\/","title":{"rendered":"Fundaci\u00f3 Naturgy premia projectes d\u2019innovaci\u00f3 energ\u00e8tica de quatre centres educatius d\u2019Arag\u00f3, Gal\u00edcia, La Rioja i Madrid"},"content":{"rendered":"
<\/div>

Quatre centres educatius d\u2019Arag\u00f3, Gal\u00edcia, La Rioja i Madrid han resultat guanyadors de la tercera edici\u00f3 del Certamen Efigy, amb el qual Fundaci\u00f3 Naturgy repta estudiants de 3r i 4t curs d\u2019ESO de tot Espanya a presentar projectes d\u2019innovaci\u00f3 energ\u00e8tica que contribueixin a millorar el planeta. La fundaci\u00f3 de la companyia energ\u00e8tica busca aix\u00ed fomentar les vocacions tecnol\u00f2giques i els valors d\u2019efici\u00e8ncia energ\u00e8tica entre els joves.<\/p>\n

Els projectes guanyadors proposen l\u2019aprofitament dels residus de cereals de la cervesa, el desenvolupament d\u2019un prototip de cotxe solar, i mesures energ\u00e8tiques sostenibles i de millora de la qualitat de l\u2019aire per als centres educatius en un entorn de pand\u00e8mia.<\/p>\n

Els guardons s\u2019han conegut avui en una gala per streaming<\/em>, presentada pel divulgador cient\u00edfic Luis Quevedo, a la qual s\u2019han connectat els deu grups semifinalistes i alumnes d\u2019altres centres educatius participants.<\/p>\n

El jurat, que tamb\u00e9 ha participat en la gala, ha valorat la capacitat innovadora dels participants en l\u2019\u00e0mbit de l\u2019energia, el desenvolupament de projectes originals basats en dades emp\u00edriques i els coneixements cientificotecnol\u00f2gics de tots els participants.<\/p>\n

La directora general de Fundaci\u00f3 Naturgy, Mar\u00eda Eugenia Coronado<\/strong>, ha destacat la qualitat i creativitat dels projectes presentats, i ha fet una menci\u00f3 especial \u201ca la tenacitat i la il\u00b7lusi\u00f3 que els alumnes i professors han posat novament en aquesta iniciativa\u201d. \u201cEl nostre principal repte \u00e9s mantenir la qualitat did\u00e0ctica dels nostres programes educatius i el lideratge en mat\u00e8ria d\u2019innovaci\u00f3 educativa i foment de vocacions STEM, per contribuir al desenvolupament del sector energ\u00e8tic i garantir un relleu professional de qualitat\u201d, ha afegit Coronado.<\/p>\n

Durant el curs, prop de 570 d\u2019alumnes de 3r i 4t d\u2019ESO han treballat m\u00e9s d\u2019un centenar de projectes juntament amb els seus professors, en 67 centres educatius de 7 comunitats aut\u00f2nomes: Arag\u00f3, Castella-la Manxa, Catalunya, Comunitat de Madrid, Gal\u00edcia, Comunitat Valenciana i La Rioja. De tots aquests, deu projectes van quedar semifinalistes.<\/p>\n

Els projectes guanyadors<\/strong><\/p>\n

Els alumnes del centre escolar San Agust\u00edn de Calahorra (La Rioja)<\/strong> van ser reconeguts en la categoria de \u2018Projecte m\u00e9s innovador\u2019<\/strong>. La seva proposta, \u2018Coal&Beer\u2019, consistia en un projecte d\u2019innovaci\u00f3 energ\u00e8tica per aprofitar el residu dels cereals utilitzats en la producci\u00f3 de la cervesa. El jurat va valorar especialment la seva proposta perqu\u00e8 est\u00e0 basada en l\u2019economia circular, relacionada amb els ODS i fonamentada en dades reals. (vegeu el v\u00eddeo projecte<\/a>).<\/p>\n

El centre escolar Manuel Peleteiro, de Santiago de Compostel\u00b7la (La Corunya)<\/strong> i el seu \u2018Dec\u00e0leg per a un col\u00b7legi sostenible\u2019, va obtenir el guard\u00f3 en la categoria deProjecte m\u00e9s realitzable\u2019.<\/strong> La seva proposta consisteix en la implementaci\u00f3 de diferents mesures energ\u00e8tiques sostenibles en el seu centre escolar, com la instal\u00b7laci\u00f3 d\u2019un sistema d\u2019il\u00b7luminaci\u00f3 intel\u00b7ligent mitjan\u00e7ant rajoles o un sistema de recuperaci\u00f3 d\u2019aig\u00fces pluvials. El jurat va tenir en compte en la seva valoraci\u00f3 que es tracta d\u2019un dels projectes m\u00e9s complets, que aporta mesures de sostenibilitat clares i que es poden implementar f\u00e0cilment en altres centres educatius. El projecte d\u2019aquest centre gallec tamb\u00e9 va ser premiat com el \u2018M\u00e9s reconegut per l\u2019audi\u00e8ncia\u2019<\/strong>, per ser el m\u00e9s votat a les xarxes socials de la Fundaci\u00f3. (vegeu el v\u00eddeo projecte<\/a>).<\/p>\n

El guard\u00f3 en la categoria al \u2018Projecte millor comunicat\u2019<\/strong> va recaure en el centre educatiu Fomento Sansue\u00f1a de Saragossa (Arag\u00f3)<\/strong>. Les seves alumnes, amb el projecte \u201cCotxe solar\u201d, van plantejar un prototip h\u00edbrid solar-el\u00e8ctric, que disposa de dues bateries, una associada a plaques solars i l\u2019altra endollable per donar al vehicle m\u00e9s autonomia. El jurat va considerar que era mereixedor del premi per la seva originalitat i va destacar el v\u00eddeo de defensa del projecte (vegeu el v\u00eddeo projecte<\/a>).<\/p>\n

El jurat tamb\u00e9 va fer un reconeixement especial per al \u2018Centre escolar amb m\u00e9s implicaci\u00f3 i suport del seu alumnat\u2019<\/strong>, que va recaure en l\u2019IES Francisco Giner de los R\u00edos d\u2019Alcobendas (Madrid)<\/strong>. El projecte d\u2019aquest grup, \u201cQualitat de l\u2019aire a les aules\u201d, proposa solucions perqu\u00e8 les instal\u00b7lacions compleixin les mesures establertes per les autoritats a causa de la pand\u00e8mia, sense perdre el confort t\u00e8rmic que eviti malgastar recursos energ\u00e8tics. Igualment, aquest centre es va al\u00e7ar tamb\u00e9 amb l\u2019acc\u00e8ssit especial en la categoria del \u2018Projecte m\u00e9s realitzable\u2019<\/strong>. (vegeu el v\u00eddeo projecte<\/a>).<\/p>\n

Com l\u2019any passat, la tercera edici\u00f3 del certamen ha incl\u00f2s la votaci\u00f3 popular a trav\u00e9s de les xarxes socials de Fundaci\u00f3 Naturgy. Els v\u00eddeos dels projectes semifinalistes van tenir prop de 23.000 visualitzacions i 6.500 likes<\/em>.<\/p>\n

Enguany, el jurat d\u2019experts ha estat format per Imma Aguilar<\/strong>, directora general de la Fundaci\u00f3 Espanyola per a la Ci\u00e8ncia i la Tecnologia (FECYT<\/strong>), dependent del Ministeri de Ci\u00e8ncia i Innovaci\u00f3; Ruth Carrasco<\/strong>, assessora de l\u2019Institut de Transici\u00f3 Ecol\u00f2gica en el Ministeri per a la Transici\u00f3 Ecol\u00f2gica i el Repte Demogr\u00e0fic (MITECO<\/strong>); Marina Villegas<\/strong>, delegada institucional del Centre Superior d\u2019Investigacions Cient\u00edfiques (CSIC<\/strong>); N\u00faria Rodr\u00edguez<\/strong>, directora de Medi Ambient i RSC de Naturgy<\/strong>, i Mar\u00eda Eugenia Coronado<\/strong>, directora general de Fundaci\u00f3 Naturgy<\/strong>.<\/p>\n

Tot un curs preparant el seu projecte<\/strong><\/p>\n

Fundaci\u00f3 Naturgy va posar en marxa el mes d\u2019octubre passat la tercera edici\u00f3 del Certamen Tecnol\u00f2gic Efigy, amb l\u2019objectiu novament que els alumnes resolguin un repte que contribueixi a la millora del planeta. La finalitat \u00faltima d\u2019aquesta iniciativa \u00e9s fomentar les vocacions tecnol\u00f2giques des d\u2019edats primerenques i els valors d\u2019efici\u00e8ncia energ\u00e8tica, aix\u00ed com refor\u00e7ar la seva capacitat de recerca i afavorir el treball en equip.<\/p>\n

El Certamen Tecnol\u00f2gic Efigy forma part del programa Efigy Education, amb el qual la Fundaci\u00f3 Naturgy ofereix a docents i escoles un ampli cat\u00e0leg formatiu. Amb motiu de les restriccions derivades de la situaci\u00f3 generada pel Covid-19 aquests recursos estan disponibles de manera gratu\u00efta a trav\u00e9s de la plataforma Efigy Education digital<\/a><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prop de 570 alumnes de tot Espanya han participat en el III Certamen Tecnol\u00f2gic Efigy, que t\u00e9 per objectiu refor\u00e7ar els valors d\u2019efici\u00e8ncia energ\u00e8tica, fomentar les vocacions tecnol\u00f2giques entre els joves i promoure la seva capacitat de recerca i treball en equip.<\/p>\n

Els projectes guanyadors proposen l\u2019aprofitament dels residus de cereals de la cervesa, el desenvolupament d\u2019un prototip de cotxe solar, i mesures energ\u00e8tiques sostenibles i de millora de la qualitat de l\u2019aire per als centres educatius en un entorn de pand\u00e8mia.<\/p>\n","protected":false},"author":1454,"featured_media":78511,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false},"categories":[242],"tags":[1104,878],"content-type":[],"acf":[],"post_class":["post-79331","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacio-divulgacio","tag-certamen-efigy-ca","tag-educacio-ca-2","wordpress-sticky"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79331"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1454"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79331"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79331\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/78511"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79331"},{"taxonomy":"content-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionnaturgy.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/content-type?post=79331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}