
Con el objetivo de desarrollar programas que faciliten el acceso a la formación en el ámbito de la energía, la Fundación Naturgy, en colaboración con la Fundación Junior Achievement, ofrece un programa didáctico dirigido a alumnos de 2º y 3º de ESO. Este programa tiene la finalidad de desarrollar la capacidad de gestión de los recursos naturales y económicos, así como la adquisición de hábitos responsables en el uso de la energía, de conductas eficientes en el hogar y de ahorro económico.
“Gestionando mi energía” es un programa gratuito de 4 horas de duración para centros educativos de Madrid y Barcelona. Las sesiones formativas se imparten mediante la colaboración de voluntarios de la Fundación Naturgy, quienes comparten sus conocimientos expertos sobre energía con los alumnos.
El programa se desarrolla en 4 sesiones:
1. Gestionamos nuestros recursos
2. Planificamos y prevemos
3. Consumidores informados, decisiones responsables
4. La energía en juego o emprende por la energía

Objetivos didácticos
Concienciar a los alumnos de la importancia de saber gestionar de manera responsable los recursos con los que contamos.
Descubrir herramientas para planificar y gestionar los recursos.
Reconocerse como consumidores informados y responsables, así como conocer las consecuencias ambientales de su propio consumo.
Trabajar habilidades y competencias necesarias para mejorar su trabajo en equipo, como la cooperación, el respeto hacia el prójimo y la comunicación empática.

Conceptos y habilidades
Reconocimiento del papel de los alumnos como consumidores responsables e informados, y sus consecuencias.
Conocimiento de estrategias y herramientas para la previsión del gasto de los recursos, tanto financieros como naturales.
Adquisición de responsabilidades individuales y de grupo.
Conocimiento del proceso de toma de decisiones responsables sobre el gasto energético.
Comunicación asertiva en pequeños grupos y en clase.
Trabajo en grupo basado en el respeto por los demás.

Àreas curriculares
Conocimiento del medio.
Valores sociales y cívicos.
Aprender a aprender.

Competencias curriculares
Tratamiento de la información, organización de los entornos de trabajo y de aprendizaje.
Medio ambiente.
Social y ciudadana.
Interacción con el mundo físico.
Información y peticiones para participar en el programa:
