Fundació Naturgy premia els sis millors projectes escolars d’eficiència energètica de centres educatius espanyols
Més de dos mil alumnes de 14 Comunitats Autònomes han participat enguany en aquesta competició escolar que busca fomentar les vocacions tecnològiques i la consciència sobre l’eficiència energètica entre els més joves.
Sis centres educatius d’Andalusia, Catalunya, Extremadura, La Rioja i Navarra han resultat guanyadors de la sisena edició del Certamen Tecnològic Efigy, amb projectes que proposen iniciatives vinculades a la millora de la qualitat de l’aire a les ciutats, l’eficiència energètica, la innovació energètica per als Objectius de Desenvolupament Sostenible, la transició energètica o la mobilitat sostenible, així com l’assessoria energètica en entorns vulnerables.
En aquesta sisena edició, el Certamen Tecnològic Efigy ha rebut 92 projectes tecnològics i hi han participat més de dos mil alumnes de 3r i 4t d’ESO de 14 Comunitats Autònomes.
Fa unes setmanes es van donar a conèixer els nou centres educatius semifinalistes i, en una jornada celebrada avui a Madrid, han tingut l’oportunitat de compartir i defensar les seves propostes. La gala posterior, en la qual s’han conegut els centres educatius guanyadors, ha estat presentada per la divulgadora Clara Grima, professora de Matemàtiques a la Universitat de Sevilla. L’esdeveniment també ha comptat amb la participació de José Manuel Bar Cendón, secretari d’Estat d’Educació del Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports, per delegació de la Ministra d’Educació, Formació Professional i Esports, Pilar Alegria; i de María del Rosario Heras, doctora en Física i Investigadora emèrita del Centre d’Investigacions Energètiques, Mediambientals i Tecnològiques (CIEMAT).
El jurat, format per representants de l’Institut per a la Transició Justa (ITJ), el Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC), la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT), Naturgy i Fundació Naturgy, també ha participat en l’esdeveniment i ha valorat la capacitat innovadora dels participants en l’àmbit de l’energia, el desenvolupament de projectes originals basats en dades empíriques i els coneixements cientificotecnològics demostrats que permetrien dur a terme els projectes guanyadors.
Certamen Tecnològic Efigy, el reconeixement escolar per fomentar les vocacions STEM
El Certamen Tecnològic Efigy, que enguany celebra la seva sisena edició i és una iniciativa consolidada en l’agenda educativa nacional, repta a estudiants de 3r i 4t curs d’ESO de tot Espanya a presentar projectes d’innovació i eficiència energètica que contribueixin a millorar la salut ambiental del planeta. Amb aquesta iniciativa, la Fundació de la companyia energètica busca fomentar les vocacions STEM i els valors d’eficiència energètica entre els joves.
La directora general de Fundació Naturgy, María Eugenia Coronado, ha felicitat tots els participants del Certamen per la creativitat i l’aplicabilitat de tots els projectes presentats, ressaltant “la qualitat de les propostes, així com la dedicació d’alumnes i professors”. “L’èxit del Certamen Tecnològic Efigy rau en l’esforç dels escolars que, cada any, presenten projectes tecnològics innovadors, tan necessaris per seguir incrementant l’eficiència energètica i garantir una transició justa per a tothom”. Coronado va recordar que “l’objectiu d’aquesta iniciativa és crear un entorn d’aprenentatge en el qual s’afavoreixi l’accés al coneixement especialitzat i el foment de vocacions tecnològiques, perquè entre tots puguem garantir una transició energètica justa i avançar en la sostenibilitat del planeta”.
Els projectes guanyadors
Els alumnes del centre escolar IESO Mariano Barbacid (Solana de los Barros, Badajoz) han estat reconeguts en la categoria de ‘Projecte més realitzable’. La seva proposta ‘ECOHEAT, calefactor solar amb llaunes d’alumini’ consisteix en la conversió de l’energia solar en energia tèrmica per produir aire calent mitjançant sistemes renovables.
Per la seva banda, el Colegio San Agustín (Calahorra, La Rioja) i el seu ‘Viridi Navitas’, ha obtingut el guardó en la categoria de ‘Projecte més innovador’. La seva proposta consisteix en la implementació d’un sistema de mur viu biofotovoltaic que generi energia renovable per a ús en petits dispositius.
El guardó en la categoria al ‘Millor comunicat’ ha recaigut en el centre educatiu EE.PP. Sagrada Família-Fundació Peñaflor (Écija, Sevilla). Els seus alumnes, amb el projecte ‘ETAPP’, van plantejar el disseny i creació d’una app de videotutorials d’electrodomèstics que permetrà als usuaris accedir de forma ràpida, amena i divertida a explicacions senzilles sobre l’ús del producte que acaba d’adquirir.
El reconeixement al centre educatiu ‘Més implicat’ ha estat doble: l’IES Mendillorri BHI (Pamplona), amb el seu projecte ‘Pedalant carreguem piles’ amb un sistema de pedaleig portàtil que permet aprofitar l’energia mecànica i transformar-la en energia elèctrica que s’utilitza per carregar petits dispositius electrònics; i a l’INS Roquetes (Roquetes, Tarragona) pel seu projecte ‘Ecostreet’, amb la creació d’un model de carretera que compleix amb una doble funció: generar corrent elèctrica a partir de les vibracions produïdes pels neumàtics i carregar cotxes elèctrics que circulen pel tram de la via automobilística.
El jurat també ha fet un reconeixement especial amb l’Accèssit al ‘Projecte més realitzable’ per a l’IES Plaza de la Cruz de Pamplona. Amb la seva ‘Consciència Ambiental’ proposen la conscienciació de l’alumnat d’aquest centre sobre la importància de la consciència ambiental i els factors que la travessen a través de tres passos: mesurar la consciència ambiental de base de l’alumnat, exercir diferents accions amb l’objectiu d’augmentar la consciència ambiental de la comunitat educativa i avaluar l’impacte de les accions involucrades en la presa de consciència ambiental.
Com en les cinc edicions anteriors, la d’aquest any ha inclòs també la votació popular a través de les xarxes socials de Fundació Naturgy. Els vídeos dels projectes semifinalistes van tenir més de 23.058 visualitzacions i prop de 5.970 likes.
Enguany el jurat d’experts ha estat format per Laura Martín, directora de l’Institut per a la Transició Justa del Ministeri per a la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic; Belén Gilarranz, responsable de relacions institucionals de FECYT, dependent del Ministeri de Ciència i Innovació; Ana Castro, vicepresidenta d’innovació i transferència del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC); Nuria Rodríguez, directora de Medi Ambient i RSC de Naturgy; i Manuel Calvo, responsable d’Energia i Medi Ambient de Fundació Naturgy.
Sis anys del Certamen Tecnològic Efigy
Amb la celebració d’aquesta nova edició, es compleixen sis convocatòries des que Fundació Naturgy va posar en marxa el Certamen Tecnològic Efigy. Durant aquest temps, han participat en la iniciativa més de 8.000 alumnes de 3r i 4t d’ESO de 104 centres educatius de 15 Comunitats Autònomes. En total, s’han avaluat més de 300 projectes sobre eficiència energètica, que han despertat l’interès de les xarxes socials i han obtingut més de 153.058 visualitzacions.
El Certamen Tecnològic Efigy forma part del programa Efigy Education, amb el qual la Fundació Naturgy ofereix un ampli catàleg formatiu en l’àmbit del canvi climàtic i les noves tecnologies energètiques, amb més d’un milió de persones beneficiades des del 2018. Aquest programa té el reconeixement i rep la col·laboració d’institucions de referència en l’àmbit de l’educació i la recerca, com el Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports, la FECYT i el CSIC.
Comparteix